文摘.数学游戏在初中数学教学中的运用
发布日期:2022-11-01 08:16:51 发布人:古华中学
文摘：
数学游戏在初中数学教学中的运用
现如今，在初中数学教学过程中，引入数学游戏成为广大教师应用广泛的一种教学手段。数学教学活动以游戏的形式融入数学知识，让学生们积极参与到数学教学活动中来，在活动中，开发学生的数学思维，将抽象、复杂的数学知识以直观形象的游戏活动呈现出来，提高数学课堂教学的质量和效率。
初中数学教学中如何运用数学游戏：1. 提高数学游戏导入新课知识。在初中数学教学中，导入环节是非常关键的环节，在导入环节，要达到承上启下，将新旧知识点融合的目标。在导入环节中，引入游戏，能够调动学生们数学知识学习的兴趣，让教学活动更具趣味性。在导入新课时，所引入的游戏活动要具有启发性、趣味性等特征。2. 通过数学游戏掌握数学性质、概念：引入数学游戏能够调动学生们学习的兴趣，将学生们难以理解的抽象知识以直观的游戏体现出来，加深学生对知识的理解和认识，提高数学课堂教学的质量和效率。3. 提高开展数学游戏巩固所学知识。在实际教学中，教师要从学生们的学习兴趣、思维特征、学习知识的掌握情况等方面内容入手，将所学的数学知识以游戏的形式呈现出来，科学设置游戏，巩固所学知识，为学生们枯燥的练习注入更多的趣味性，调动学生们做数学练习的积极性。
摘自：数学游戏在初中数学教学中运用初探 陈建红 文 《数理化解题研究》2020年第6期
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