文摘.初中历史“做中考”：内涵诠释、价值意蕴与实施路径
发布日期:2025-10-09 11:58:30 发布人:古华中学
文摘：
初中历史“做中考”：内涵诠释、价值意蕴与实施路径
初中历史“做中考”的内涵诠释：初中历史“做中考”是围绕历史学科某一研究主题，创设历史情境活动，布置项目式任务，设置劣构问题，考查学生在自主探究过程中建构历史认知结构、解决真实世界实际问题的能力，指向学生正确价值观念、必备品格和关键能力的形成和发展的评价观念和评价方式。
初中历史“做中考”的价值意蕴：明确了初中历史课程测评要以课程目标、课程内容和学业质量标准为依据，落实教——学——评一致性；明确了考查的能力水平要实现从解题向解决问题转变，减少对知识的机械记忆，增强对知识的应用，推进学生学习方式的变革。
初中历史“做中考”的实施路径：1. 在试题命制中创设历史情境活动。2. 在试题命制中设置劣构问题。3. 在试题命制中制订历史思维能力评分标准。
摘自：初中历史“做中考”：内涵诠释、价值意蕴与实施路径 吴若盘 文 《中学历史教学参考》2025年第1期
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