文摘.在科技创新活动中提升学生科学素养的途径与方法
发布日期:2024-11-04 09:35:55 发布人:古华中学
文摘：
在科技创新活动中提升学生科学素养的途径与方法
初中生物开展科技创新活动的意义与原则：1. 初中生物开展科技创新活动的意义。首先，有助于提高学生的实验能力。其次，有助于提高学生信息素养。最后，有助于提升学生自身的探究以及协作的能力。
初中生物开展科技创新活动的原则：1. 科学性原则。2. 探究性原则。3. 可行性原则。4. 简单明了的原则。5. 因地制宜原则。6. 实践性原则。
在科技创新活动中提升学生科学素养的实施：1. 观察、记录。2. 认真思考，开展探究性实践。3. 活动资料的搜集与整理。4. 后期总结。
科技创新活动中学生科学素养的提升途径：1. 基于情景引入的创新意识培养。2. 基于选题指导的创新意识培养。3. 基于实施方案设计的探究能力规范。4. 基于归纳总结的科学素质提高。
摘自：在科技创新活动中提升学生科学素养的途径与方法 姚正林 文 《数理化解题研究》2022年第11期
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