文摘.初中物理分组实验教学的改进策略
发布日期:2024-09-03 08:21:30 发布人:古华中学
文摘：
初中物理分组实验教学的改进策略
初中物理分组实验教学的意义：提高学生发现问题以及解决问题的能力，激起学生对于物理的好奇心，锻炼学生团队沟通合作能力。
初中物理分组实验教学现状
初中物理分组实验教学的注意事项：1. 明确实验的目标。2. 做好实验的组织与指导。3. 认真对待实验总结。4. 汇总实验问题并解决。
初中物理分组实验教学的改进策略：1. 充分的课前准备。2. 科学构建小组。3. 落实好学生之间的分组，以有序引导学生参与实验。4. 针对实验内容明确目标，以引导学生展开高效的学习。5. 加强学生组内的合作讨论，以提升物理实验分组的教学气氛。6. 做好实验总结性评价，以对学生的学习进行查漏补缺。
初中物理分组实验教学的案例：1. 实验分组。2. 实验目标。3. 实验互动。4. 实验评价。
摘自：初中物理分组实验教学的改进策略探究 张馨允 文 《数理化解题研究》2022年第11期
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