文摘.数学核心素养之“数学抽象”的理解及解题技巧
发布日期:2024-06-05 12:26:25 发布人:古华中学
文摘：
数学核心素养之“数学抽象”的理解及解题技巧
初中数学核心素养之“数学抽象”的内涵：1. “数学抽象”素养的内涵。数学抽象就是在课堂教学活动中，排除事物的全部物理特征，最终将一般的基本概念、本质特征、运算规律等抽象出来。2. “数学抽象”在教学实践中的价值。第一，能够帮助学生认知数学知识的实质。第二，能够帮助学生增强数学知识与课程之间的紧密关系。第三，能够提升学生的创造性思维能力。3. “数学抽象”素养的培养路径。第一，基于教学情境，渗透数学抽象。第二，构建生活背景，强化数学抽象。第三，基于动手实践，强化抽象素养。第四，基于信息技术，强化数学抽象素养。
“数学抽象”素养在解题中的具体应用：1. 基于数形结合解决问题。2. 基于等量关系建立模型解决问题。3. 基于数学抽象，运用概念解题。
摘自：数学核心素养之“数学抽象”的理解及解题技巧 秦灿灿 文 《数理化解题研究》2022年第29期
相关信息
