文摘:
初中数学阅读能力的培养
数学阅读能力的构成:1. 数学语言的理解和应用能力。2. 数学阅读推理能力。3. 数学材料的概括能力。4. 数学阅读元认知能力。
初中数学教学中阅读能力培养原则:1. 循序渐进的原则。2. 与思维训练结合原则。3. 课内外阅读兼容原则。
初中数学教学中阅读能力有效培养措施:1. 借助感知素材强化阅读联想概括能力。2. 掌握分析方法强化阅读观察理解力。3. 深入探究强化阅读逻辑推理能力。
摘自:激阅读动机 享阅读之趣:例谈初中数学阅读能力的培养 孟晓婷 文 《数理化解题研究》2022年第2期