文摘.如何提高初中物理电学实验教学的实效性
发布日期:2024-04-03 15:32:14 发布人:古华中学
文摘：
如何提高初中物理电学实验教学的实效性
初中物理电学实验的特点：1. 电路连接较为繁琐，不仅容易出错，且当某器材出现问题时，学生不能及时发现和排查；2. 各种电表的使用和读数较为复杂，学生极易在细节上出错；3. 电学实验中需要注意的事项较多，比如连接电路时开关应处于何种状态，电路连接的顺序，滑动变阻器的连接方式等等，学生稍有不慎，便容易造成误差。
探索如何提高初中物理电学实验教学实效性的意义：1. 把握实验教学现状。2. 提升实验教学效益。3. 落实核心素养目标。4. 提升教师执教能力。
探索如何提高初中物理电学实验教学实效性的原则：1. 以生为本原则。2. 服务教学原则。3. 互动交流原则。
初中物理电学实验教学的有效开展：1. 自主设计，完善方案。2. 小组合作，均衡参与。3. 总结交流，完善结果。
摘自：如何提高初中物理电学实验教学的实效性 罗科伟 文 《数理化解题研究》2022年第5期
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