一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，根据《教育部2022年工作要点》，贯彻基于课程标准的教学与评价，继续落实《关于“双减”工作背景下强化学校教育主阵地作用的通知》、《上海市义务教育课后服务工作指南》、全员导师制等工作。以迎接上海市学科大调研为契机，以强校市级展示为抓手，在学校市级课题引领下，进一步提高教导处管理能力，完善新成长教育与新课程改革的落实，深入推进“三型课堂”教学，信息化助推课堂教学，提升学校教师跨学科能力，全面提高学校教学质量。

二、重点工作

本学期，学校教导处将在新课程方案、新课标的背景下进行多项教学与课程的改革，具体为：

（一）迎接大调研

在原有的基础上，重新梳理完善学校课程计划、教导处计划总结，并对教研组计划总结进行审核修改，在教研组内对每位教师的计划总结进行审核，做到计划的一致性和总结的有效性。聚焦“备课、上课、作业、辅导、评价”教学五环节，借力集团力量，提升教学常规管理能力。继续深化行政蹲点教研（备课）组、年级长组工作。落实每周进班随堂听课、每月一次备课本检查、每月一次作业检查。继续开展常态督导活动、特别是薄弱学科视导，跟踪指导、集中反馈、有效整改。

（二）课程的设置和落实

在严格执行市教委颁布的课程教学计划，开齐、开足、开好各类课程，严格控制周总课时量和周活动总量，不随意增减课程门类和课时的前提下。本学期要重点完善拓展课、探究课的多样化、特色化、体系化建设。结合课后服务，做大、做强学校的特色课程。同时教导处要定期开展课程计划执行情况的巡查，落实过程性管理工作。督促教师严格执行课程计划，做到专课专用，确保学生多元成长。

（三）教师跨学科能力提升

在“双新”背景下，落实 “三型”课堂教学【高效学习型、互动生长型、活力成长性】，开展“跨学科主题学习”系列活动，以寒假完成跨学科小案例的设计为基础，从完善管理制度、组建跨学科团队、公开课示范、专家指导（吴志群）、有效评价等几方面开展交流研讨活动。不断提升老师的跨学科能力。

（四）教研组专业能力提升

1.提高教研组长的领导力。本学期着重加强各学科新课标的学习与探索，迎接上海市学科大调研，借助集团和专家指导团力量，不断提升教研组长能力。

2.三级教研组验收。做好英语、语文、化学、体育、综合等教研组验收准备工作。以此为抓手，优化学校教学常规管理，提升教研组内涵品质。督促教研组做好资料准备与上课准备，着力团队管理，充分借助教学中心组的力量，促进教师共同研究、互相交流与学习。为教研组验收打下基础，做好准备。

3.扎实教研组备课组日常常规。各教研组备课组以确立的研究专题开展延续性的教研活动，进行诊断性的听课和评价活动与教导处常态督导薄弱学科（年级）视导相结合，对教学上有问题的教师进行会诊。同时以课堂教学设计单的落实为抓手，扎实推进教师的备课工作。

（五）毕业班质量全面提升

对毕业班的管理要落实在“减负增效”上，制定毕业班工作计划，加强毕业班分层教学和学生辅导工作。围绕本届毕业班学生的特点，深入剖析本学科教学工作的基本情况，结合本学科实际，拿出各自的应对措施及方案。组织开展全体毕业班分层学生会议，明确学习任务。通过行政蹲点，指导毕业班教师做好复习计划，积极参与毕业班的教育教学研讨活动，开展毕业班的听评课活动。关注毕业班学生的心理健康，加强班级管理，营造积极浓厚的学习氛围。

（六）其它工作

1．市课程教学大调研准备工作。教导处认真研究大调研相关文件，带领教研组长积极准备大调研的相关资料，尤其对教师的课堂教学行为进行有效的指导。

2．落实第制评价工作，做好初中综评平台、《上海市中小学生成长记录册》记载工作，全面、公正地评价记录中学生的成长。

3．强化科研兴校意识，加强校本研修与培训，全面提升学校教科研与教育教学水平。做好每年一册《古中教苑》编辑工作，课题立项、结题工作和论文案例的评比活动等，引领教师在教学研究实践中提升服务教学的能力。

4、加强学科德育工作，在课堂教学中渗透德育教育，同时作为中华优秀文化艺术传承学校，以舞蹈课程为突破口，进一步加强美育教育。

5、加强学籍管理。做好转出、转入学生学籍统计，收集整理各年级学生学籍资料，期末清理转出学生学籍档案，按照中小学学籍管理相关规定和教育部“一人一号，终身不变”及学籍电子化管理的要求，规范学籍异动管理，确保每一位在校学生信息的准确性，规范学籍资料的管理。根据学籍全国联网管理的最新要求，及时做好学生转进转出的登记、上报手续，做好六年级新生的学籍统计及导入工作，做到资料详实、手续齐全，管理规范。加强学生在校的常规管理，进一步健全学校、班级管理网络。

6、继续做好语言文字工作。开展语言文字达标校建设，继续开展经典吟诵，“写好中国字，做好中国人”等语言文字工作。

7、规范管理、规范使用，强化标准化实验室的运行管理，，进一步发挥图书馆、实验（专用室）、创新实验室、文印室等教辅部门在学校教育教学工作中的作用。同时做好专用室（体活课）的管理工作。

8、充分利用好阅卷系统，进一步做好教务、考务、质量分析等工作。

    四、行事历

二月份：

1、开学工作准备工作

2、九年级教育教学研讨会、家长会

3、教研组长例会：制定教研计划，上报教研课，大调研、常规工作布置等。

4、拓展课、组内研讨课申报

   5、跨学科团队研讨（吴志群）

三月份：

 1、教学工作深度调研（区）

2、教研组长例会集团、创优等工作

3、质量监控小组和行政领导随堂听课

4、常态督导检查

5、集团研讨活动（新学期工作、初三工作等）

6、智慧英语平台培训

7、读书节

8、初三教育教学研讨

四月份：

1、教学分析研讨活动

2、教研组长会议

3、质量监控小组和行政领导随堂听课及情况总结

4、常态督导检查（备课、作业）

5、六-九年级家长会

6、组织学生座谈会、学生问卷调查等。

7、第九届“英语节”

8、新教师教育教学评比考核

9、九年级二模测试及教学质量分析研讨活动

10、市课程大调研

五月份：

1、科技节、艺术节等活动

2、教研组长会议

3、质量监控小组和行政领导随堂听课

4、常态督导检查

5、组织教师参加集团教学研讨活动 

6、九年级中招工作

7、九年级学生家长会

8、组织六-八年级的家长开放日活动

9、初三思品、社会合格考试

10、初三实验操作（模拟）考试

11、初三英语听说（模拟）考试

12、月质量检测

13、强校工程市现场展示活动

六月份：

1、九年级考前誓师大会、心理辅导等

2、质量监控小组和行政领导随堂听课

3、上海市初中科学结业考试

4、七年级市地理结业考试

5、市初中信息科技学科学业考试

6、初三、初二历史中考

7、六-八年级家长会（八年级学生、家长联席会）

8、组织六-八年级期末复习、考查、考试的相关工作（八年级绿色指标测试 师生网络问卷等工作）

9、做好各项活动的总结与考核工作

10、各类资料的上交、存档

11、绩效考核工作

12、初三毕业典礼、升学招生等各项工作

                                                                             奉贤区古华中学

                                             2023.02.10