随着互联网和手机终端发展，学生使用手机的情况相当普遍，然而不当使用手机和网络严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生手机管理工作的通知》精神，学校制定加强学生手机管理工作实施方案。具体如下：

一、加强组织领导

1.成立学生睡眠管理工作小组，加强研究商讨，将睡眠管理纳入学校日常教育教学管理。

组  长：杨莲花

副组长：唐国华  李  伟 夏秀红（家委会主任）

组  员：余群英  殷  铭 梁裕萍以及年级组长、各班主任

2.明确学生手机管理要求，确保有关要求全面落实到位。

二、规范日常管理

1.结合学校实际，建立学生手机（智能手表）校园内统一保管制度。根据相关文件精神及工作要求，确有特殊情况需将手机（智能手表）带入校园的，须经家长同意，向班主任提出申请并填写申请表，说明具体情况，班主任上报政教处，经学校审核同意后方可带入。经学校同意带入校园的手机（智能手表）严禁带入课堂，一律由政教处进行统一保管。教处将学生手机（智能手表）统一放入保险箱，由政教主任负责保管。（如遇外出，交给分管领导保管）

2.落实减负增效，管控手机布置作业情况。指导教师提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，不得用手机布置作业，不得要求学生用手机完成作业。 

三、加强宣传引导

1.教师层面：通过教职工政治学习及校本研修，组织全校教职工学习教育部《通知》要求及学校工作方案，明确手机管理相关要求，全面提升教师的思想认识。

2.学生层面：通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、专题讲座等多种形式加强教育引导，广泛宣传科学合理地使用手机。指导学生增强自主管理意识和自控能力，合理安排使用手机的时间，预防学生沉迷手机和网络游戏。

3.家长层面：家长通过学校微信公众号、家长会、告家长书等学习手机管理的相关知识，加强对学生在家使用手机的教育引导和管理。以微信和告家长书的形式将学校手机管理进行告知和宣传配合学校开展手机管理工作。

奉贤区古华中学

2021年6月