如何与青春期的孩子沟通 ——古华中学开展“青春期教育进校园”家庭教育主题活动
发布日期:2019-09-30 11:13:52 发布人:古华中学
家庭是社会的基本细胞，是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，为了强化家庭对学校教育的支持和配合，完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接， 9月26日下午，上海家庭教育讲坛、奉贤区家庭教育指导团讲师沈琴受邀为我校六年级和八年级家长做了“如何与青春期的孩子沟通”的主题讲座。活动由政教主任余群英老师主持。
在悠扬的音乐声中沈琴老师开始了她的讲座，她首先对到场的家长做了一个关于家长和孩子沟通情况的小调查，立刻活跃了会场气氛，成功地将家长带入到讲座的氛围里。随后她举了暑期热播的家庭剧《都挺好》中苏明玉的例子告诉家长，家庭会对孩子的成长过程产生重大影响，从而引发家长对“原生家庭对孩子的影响有多大”这一问题的思考。
在讲座过程中，沈老师分别介绍了“青春期身心发展特点”、“如何与青春期的孩子沟通”、“心理健康相关求助资源”等内容。同时沈老师以“一个高考娃在微信中向爸爸提的建议”为例讲述了父母和孩子沟通中的技巧，她又从自身家庭教育中实际遇到的“青春期遇上更年期”等问题，教会家长与孩子沟通时行之有效的方法。与会家长听得很专注，时不时地和沈老师进行互动，会场气氛非常热烈，家长们在会后也表示学到了很多和孩子沟通的方法，觉得来参加这次讲座不虚此行。
本次讲座沈琴老师用深入浅出的语言，让家长们了解了青春期孩子的现状，让家长们懂得了如何准确地看待和孩子的矛盾，更让家长们知晓了和青春期孩子沟通的方法。余群英老师在活动总结时希望家长们能加强自我学习，学会与孩子的有效沟通，一起让孩子平稳度过青春期，培养健全的人格，走向美好的未来。（撰稿：朱波 审稿：余群英 摄影：陈强）
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