为强化新时代师德师风长效机制建设，立足奉贤教育“十四五”远景目标，进一步提升教师师德水平和育人能力，推进高素质、专业化、创新型教师队伍建设。根据区教育工作委员会《关于开展2021年奉贤区“为人、为师、为学”师德建设暨第十九个“师德建设月”活动》等文件精神及市教委关于师德师风建设的相关要求，学校进一步加强师德师风建设，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，于 2021年5月份相续开展了“师德建设主题教育月”的系列活动，通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，增强广大教师的责任感和使命感。现总结如下：

一、有明确的指导思想和目标要求

我校紧紧围绕“淬炼师德师能，践行育人使命”主题开展教育活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持把立德树人作为根本任务，以“四有”好教师作为示范标杆，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者, 更好地担负起为党育人、为国育才的使命。

二、学校高度重视，加强组织领导

为了明确工作目标和任务，确保活动顺利推进，学校从实际出发，研究制定了师德建设主题教育月活动具体实施方案。成立了以党支部书记、校长为组长的工作领导小组，领导小组组织开展学习新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实总书记关于教育和教师工作的重要讲话精神。

为了认真开展此项工作，经校行政研究决定，成立师德建设月活动领导小组。

组  长：杨莲花

副组长：徐明忠  李  伟  唐国华

组  员：余群英  徐文华  殷  铭  梁裕萍  陈  强  姜建玉  

三、活动安排切实提高师德教育的针对性和有效性

（一）开展师德师风学习教育活动

1.深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述

组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

2.紧抓党史学习教育契机，强化教师思想政治教育

学校党支部组织开展庆祝中国共产党建党100周年系列主题活动和主题党日活动。半年时间内相继开展了“学党史忆初心 强党性”党史学习、“知党史 感党恩 跟党走”主题党日活动，开设了“百年风华 党史回眸”专栏，开展了“奋斗百年路 启航新征程”庆祝建党100周年主题活动。集聚“美育古华”党建联盟力量，组织开展了“行走党课唤记忆 红色教育践初心”主题党日活动，“旗聚古华 筑梦前行”庆祝建党100周年主题活动活动，积极打造党建品牌。邀请了中共奉贤区委党校教学部主任朱嘉梅开设了以“改革开放天地宽”专题讲座。 

3.健全师德教育培训机制，规范教师履职尽责行为

贯彻《奉贤区教育局关于中小幼教师违反职业道德行为的处理意见》，完善师德考核、评价和奖惩机制，推进师德建设制度化建设；贯彻执行教育部“六个严禁”、市师德规范“三不准”和区师德建设“三五”要求，加大不良师德行为查处力度，实行师德“一票否决”制度。建立师德档案，签订师德承诺书。

（二）开展“为人、为师、为学”先进典型宣传活动

深入挖掘学校在教育岗位上认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，忠诚于党和人民的教育事业，模范履行岗位职责，爱岗敬业的先进教师典型，充分展现新时代“四有”好教师的良好形象。在微信公众号上推出“古华中学教师风采”专栏，评选一年一度的“感动古中”人物评选等，充分发挥师德模范的示范带动作用，讲好师德故事，形成强大正能量。

（三）开展师德师风警示教育、自查整改活动

组织教师以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。认真查摆本单位教师从教行为的风险点和防控点，落实问题整改措施，主动纠正教师教育教学过程中的失范言行，及时总结经验，汲取教训，构建长效机制，切实防止问题反弹。

（四）加强制度建设，进一步完善师德建设长效机制

学校以问题为导向，深入开展师德主题教育实践活动，坚持学习教育与制度建设并重，在教师招聘录用、年度考核、职称评聘、职务晋升、推优评先、表彰奖励、资格注册等方面，综合运用师德考核结果，引导广大教师和教育工作者自觉加强师德规范的学习，自觉遵守教育工作的各项规章制度，营造风清气正的教书育人环境。切实做到师德建设常态化、制度化、日常化和细节化，全面提升我校教师师德水平，更好地为办人民满意教育服务。

（五）紧扣师德主题，组织开展师德论坛活动

学校党支部组织开展“青春向党 时代向上”为主题的青年教师主题师德论坛。奉贤“新时代 新成长”的教育大环境下，我们的青年老师们立足岗位，思索属于这个时代青年们的教育使命，陈家嘉老师的《新成长新希望 新征程》，张卢笑老师的《新时代青年 岗位立新功》，陈雨琼老师的《新时代 新青年 新担当》，吕小莉老师的《青年正青春 奋斗正当时》，戴萍老师的《永葆初心立新功做新时代的好青年》。他们有的用具体、生动的事例，来表达对教师事业的热爱和对学生的真切关怀，传达着新时代青年对教育理念的新认知；有的青年教师饱含激情地讲述了一个个动人的教育故事，结合自身的成长经历和教学实践，讴歌了教师职业无私奉献的神圣；有的青年教师讲述了自己在从教路上求索、学习、实践和成长的故事，叙述了自己教学中成功与失败的甘苦，倾诉了自己对学生关爱和呵护之情。

四、及时总结，增强师德建设教育实效

通过一个月的师德师德建设教育主题活动，我校广大教职员工对如何“淬炼师德师能，践行育人使命”有了更加深刻的感悟，同时，系列活动增强了广大教师教书育人的责任感和使命感，对不断提升教师的职业道德水平有着重要的意义。

通过对我校开展师德建设主题教育月活动的实施过程、执行情况、执行效果、群众反馈意见进行分析，教师们对教学工作充满热情，学校决定将长期把师德建设月活动常抓不懈，为培养高素质的教师队伍，树立优良的教风，形成长效机制，使广大党员教师焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。

                                             古华中学党支部

  2021年7月