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2021年古华中学第十九个“师德建设月”活动方案
发布日期:2021-05-18 13:44:41   发布人:古华中学   
 

为了持续加强学校教师队伍师德师风建设,提升学校教师师德水平和业务能力,明确新时代教师职业行为规范,全面提升学校教师队伍整体素质,充分展示我校教师良好形象,努力办好家门口的优质校。从20215月起,在全校教职工中开展“师德建设月”活动。为使此项工作取得实效,特制定本活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、上海市、奉贤区教育大会精神,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,以习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”的要求为指引,不断增强教师的责任感、使命感、荣誉感,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,增强学校教育的核心竞争力,从而树立学校教育的良好形象。

二、主要目标

1、发挥贤文化引领作用,加强教师传统文化和人文素养培训,深化三五师德建设机制,构筑师德底线;

2、坚持师德为先、专业为重的教师培养导向,提高广大教师的职业道德认识,规范广大教师的职业行为,促进良好教风、学风和校风的形成,营造人人“争做‘四有好老师’”的校园文化风尚;

3、深入学习贯彻落实党的十九大,十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以办人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本任务,突出问题导向,引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

三、活动内容

(一)成立“师德建设月”活动领导小组

组长:杨莲花

组员:徐明忠  唐国华      余群英  徐文华   

      梁裕萍      姜建玉

(二)制定师德建设月活动方案

在组织学习奉教委〔202128号的基础上,制订切实可行的《2021年古华中学第十九个“师德建设月”活动方案》。

责任部门:党支部

(三)开展师德建设月系列活动

本次活动以“为人、为师、为学”师德建设为主题,组织开展以下几项活动:

1、深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神。

责任部门:党支部(520日)

2、组织教师以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材,分类介绍师德违规问题和处理结果,引导教师以案为鉴。

责任部门:党支部(530日)

3、开展师德主题论坛活动。组织开展教师师德主题论坛:“青春向党 时代向

上”,以此论坛活动为载体,让全校教职员工更加坚定献身教育的理想信念,培养一身正气的工作品格,树立坚忍不拔的人生志向,发扬刻苦钻研的治学精神,展现为人师表,行为世范的教师风范,表达关爱学生,教真育爱的真挚情怀。

责任部门:党支部(615日)

4、结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教育为主线,强化“四史”学习

教育,将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”。

    责任部门:党支部(5月)

5、开展师德先进典型评选表彰活动。以评选师德先进工作者、优秀青年、优秀团员、巾帼标兵、优秀党员等评选活动等活动,树立身边榜样,营造教书育人的良好氛围,增强教师职业的责任感、使命感、获得感和荣誉感,引导教师立足岗位,更好地担当起学生成长成才引路人的责任。

责任部门:党支部、工会(520日至615日)

6、开展“为人、为师、为学”典型宣传活动

通过校园网、校广播台、宣传橱窗等阵地,结合 “师德先进个人”等评选活动,倡导师德建设“五提倡”、“五表率”,重视发现和培养身边的师德先进典型,开展“为人、为师、为学”典型宣传活动,营造教育系统“学习‘新时代教师职业行为十项准则’,争做‘四有’好老师”的浓厚氛围。

责任部门:校务办 (520日至615日)

四、活动要求

1、加强组织领导。切实加强对师德建设工作的组织领导,充实力量,完善制度,落实责任,把师德建设作为教师队伍建设的首要任务认真抓实抓好,形成党政工团齐抓共管,学校教代会和群团组织紧密配合,学生、家长、社区共同参与工作格局,切实加强和推进师德建设。

2、营造良好氛围。要结合全国文明城区创建、校园文化建设等工作,坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针,通过校园网站、宣传栏、黑板报、校园广播等多种宣传阵地,大力宣传先进教师的事迹,树立新时期教师的良好形象,为师德建设营造良好的舆论氛围。

3、构建长效机制。学校要紧密联系实际开展“师德建设月”活动,把专题学习、个人学习与整改提高、解决实际问题结合起来,把师德建设月活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来,建立健全师德建设长效机制,着力解决教师师德师风方面存在的问题,增强师德教育的针对性和实效性。

                

                                                  古华中学党支部   

                                                  2021518

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