一、指导思想：

通过试鸣与防空演练过程，使教职工和学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时的疏散程序和路线；进一步增强师生的国防观念和民防意识，普及师生民防知识和技能，落实“生命教育”。

二、演练主题

师生防空防灾应急疏散演练。

三、演练的目的意义

通过本次演练提升学校防空防灾演练的组织和管理水平，强化我校师生应急疏散能力和反应能力，培养学生终身受益的人员疏散掩蔽应急行为习惯。

四、演练科目

本次演练一个科目：防空防灾应急疏散演练。

五、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生防空警报，进行师生防空防灾应急疏散演练。

六、演练时间和地点

1.时间安排：2020年09月18日下午14:35。

2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

七、参与演练人员

预初年级全体师生。

八、工作人员分工：

1、现场总指挥：杨莲花

2、学生安全疏散指挥：唐国华

3、教师安全疏散指挥：徐明忠

4、疏散集合地点指挥：宋龙飞

5、疏散集合地点秩序维持：李  伟   余群英  殷 铭  陆文武  梁裕萍  陈  强           

6、道路路口维持秩序：钟  军  陈  蔚   沈燕（体） 张卢笑  吴姜春

7、警报：曹晓焕

8、后勤保障：徐文华、曹晓焕  （广播室警铃）

9、拍照：金文华（操场学生）  俞纯（教学楼学生）

10、通讯报道：姜建玉

11、楼层(东西楼梯口)负责人：

教学楼：南楼（楼梯口）

一楼  东：      西：       

二楼  东：      西：       

教学楼：北楼（楼梯口）

一楼  东：      西：

二楼  东：      西：  

九、实施过程

1、前期准备

（1）召开校园安全工作领导小组、工作小组会议安排和部署演练事宜。

（2）班主任发布举行防空防灾演练的信息。

（3）制定防空防灾演练方案，制定安全逃生路线图。

（4）组织对人员疏散掩蔽逃生常识的培训；专题教育时间对学生进行安全逃生常识的教育。

（5）教职工人全面了解注意事项和疏散路线。

（6）班主任指导学生熟悉安全逃生路线。

2、现场检查

（1）由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急照明、疏散标志以及疏散通道等安全逃生设备。

（2）由各楼面负责人检查各班人员疏散掩蔽演练的准备情况。

3、现场演练

时间：14:40正式开始     

程序：1、广播室宣布防空疏散演练开始，然后鸣响防空预先警报  （预先警报：鸣36秒、停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟；）

2、预初年级全体师生疏散                     

      3、班主任清点学生人数    （班主任向年级组长汇报，年级组长汇报总指挥）

年级组长    预初年级：张花

      4、梁玲老师清点老师人数 （汇报给徐明忠老师，徐明忠老师汇报总指挥）

5、广播室鸣响空袭警报，全体师生蹲下，保护头部    （空袭警报：鸣6秒、停6秒，反复15秒为一个周期，时间3分钟）

6、广播室鸣响解除警报，全体师生整队      （解除警报：连续鸣3分钟）

7、演练结束，由学校大队部发出《倡议书》。

十、注意事项

1、 方案上传企业微信，每位教职员工下载认真阅读，明确自己的岗位和职责。

2、班主任进教室（外出班主任年级组统一协调，必须有老师带班），警报声准时响起，班主任提醒学生双手抱头迅速撤离，逃生路线：预初年级1、2、7、8班级从东楼梯疏散，3、4、5、6班级从西楼梯疏散（与出操线路不同，班主任必须告知本班学生），疏散至安全地点（操场）。

3、班主任全程跟随指挥，到达安全地点后迅速整队并清点人数，汇报年级组长，再由年级组长汇报演练总指挥（校长）。逃生过程中，提醒学生不得拥挤、推搡，不抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑，发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、各楼层负责老师在楼层拐弯处，密切注意控制好疏散速度并负责维持秩序，保障学生疏散安全。

5、各楼层负责老师在学生全部疏散后要迅速到草地集中，其余老师在听到警报响起时迅速撤离至操场。（由工会负责清点人数，上报总指挥）

十一、工作要求

1、宣传到位。为防止防空防灾应急疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传落实到位。班主任对学生进行宣传，工会小组对老师进行宣传。

2、准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确，认真负责。

3、服从指挥。严禁擅自行动，扰乱演练秩序的现象发生，做到安全、迅速、有序的疏散

奉贤区古华中学校长室         

2020年09月