1月20日上午，古华中学语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生命科学、科学等学科在市域知名专家的引领下，同时开展了8场次培训。

语文

浦东教育发展研究院夏智老师围绕“阅读能力与命题、文体与命题、中考命题变化与应对、关于阅读教学的思考”四大部分阐述，结合近几年中考试卷题型和变化，对命题要求、思路、方法以及发展趋势进行有效指导，有利于促进教师更新观念、更新知识、不断优化教学策略。

数学

浦东教育发展研究院齐敏老师做了主题为“初中数学试卷的编制”的讲座，从数学教师专业的要求和自主命题的好处解读为什么要自主命题。同时指导老师如何编制数学试卷，并详细介绍了双向细目表和题目改编方式。

英语

浦东退休教研员王老师做了主题为“把握学科内涵，提升命题能力”的讲座。她主张命题要以课程标准，学科基本要求和课程终结性评价指南为依据，并从听力语音语法阅读和作文等各方面阐述了命题策略要求和方法，同时给了命题双相系目的参照表，使得命题更规范更精确。

物理

浦东教育发展研究院吴耀宗老师做了主题为“科学命题思考”的讲座。他从科学命题的目的和科学命题的过程两方面阐述，指导老师从确定考试的目的、制定考试命题计划、题目的选取和编制、编制试卷、要注重测试的解释性这五点进行科学命题。

化学

浦东教育发展研究院沈建忠老师做了主题为“双向细目表与命题”的讲座。他主要向老师们讲解了什么是双向细目表、双向细目表的作用、双向细目表制作要求、双向细目表的内容、具体的案例以及如何命题。

道法

浦东新区教研员张曦老师做了主题为“中考改革背景下对学科思维培养的一点思考”的讲座。她从学科要求、学科思维培养目前存在的问题，如何有效培养学科思维这三点讲起，指导老师们培养学科思维。

历史

上海市特级教师，奉贤区历史教研员朱志浩老师就中考背景下，如何贯穿于新课和复习中，对学生进行重大历史事件，历史人物，历史现象和文明成果等主干知识的整理，如何对时空观念，史料实证和历史解释三方面对学生进行重点辅导。在培训的过程中，帮助老师们把握历史中考的最新动向。还以实战的方式就历史命题的方式、思路和策略对老师们进行了点拨和指导，使老师们受益匪浅。

跨学科

浦东教育发展研究院 生命科学教研员宋华英老师以“跨学科案例资源开发与教学组织——基于新中考改革的行动与思考”为题，从研究缘起和行动设计、行动流程和主要环节、行动收获和进阶思考等三方面给生科、地理、科学老师们做了一场详细而生动的讲座。

作为上海市“强校工程”实验校，学校围绕教师增能目标开展“单元教学设计”“作业设计”“命题能力”系列培训，旨在帮助教师整体把握学科教学主旨和教学的重难点，进一步理解学科内涵，提升教师的命题能力，从而促进课堂教学效率的提升和学业质量的提高，同时激发教师自主学习、自我发展、自我提高的积极性和创造性，进而促进教师的专业能力持续提升。（统稿：姜建玉  摄影：俞纯 审稿：杨莲花）