2020年12月31日，寒潮来袭，气温骤降。古华中学班主任工作室第3期研修班举行了第9次活动，这也是古华中学班主任工作室第69次研讨活动。本次活动的具体安排为：研讨各年级12月班会课资料包的修订。

刘青青老师首先发言，她在《每天努力一点点》的PPT中增加了2张图片来进行美化，《美好的青春要奋斗》中也进行了图片大小的调整。对《新年的礼物》这一课，丁老师提出三点改进的建议：1.为什么选这句格言？请学生将选择的理由写在格言下面，这样便于同学分享，有利节约时间，保证课的推进。2.如有学生想将格言赠送给某一位同学，可单独放。3.课结束时可用习近平总书记的名言“幸福是奋斗出来的”共勉。

杨蓓蕾老师在《让我们跑步去》提出建议，希望由张晨浩老师（班主任兼体育老师）来录制有关跑步好处的视频，以增强专业指导。在《新的一年，我们再出发》中则加入开学以来学生们在校园生活的照片，以引起共鸣，建议删去折纸鹤“放飞梦想”这一环节，以保证活动有序进行。同时在资料包中增加了“新的一年，新的起点”的演讲稿，供其他老师参考。

张晨浩老师介绍了《我和阿廖沙比童年》的修改建议，他认为课中与阿廖沙进行“物质生活”和“精神生活”的对比太空，丁老师指出，开展读书活动一定要好好阅读，了解书本中的内容，真正读进去。对《认真复习迎考试》，张晨浩老师建议“制定复习计划”可放在课后完成。对这堂课，丁老师结合自己的上课经验，提出将导入的图片改为“冰花男孩”及本校初三学生认真复习的照片，并指出淡化名次不等于不要名次，考试的挑战目标既设定他人，也可设定自己。

李静老师介绍了《铭记历史，勿忘国耻》的修改，主要是微调了PPT背景，同时反映《南京暴行》这本书自己还未读过。对此丁老师表示要建议学校图书馆备好这本书，老师们要抽时间先读一读《南京暴行》这本书。《跑出新的精彩》因与预初年级的《让我们跑步去》有些许重复，丁老师表示此课可以改做备上课例，同时更换学生的跑步照片。陈家嘉老师介绍《冬日的温暖》的修改，调整了图片的大小，并建议诗歌朗诵可由老师示范朗读，并作必要的解释。周敏老师介绍了《我们也追星》的修改，在名人的图片下面加了名人名字。丁老师建议学生一定要读袁隆平的书，还在作业布置时，要求学生去阅读介绍今年共和国勋章获得者钟南山的书。张炎珍老师介绍《换个角度想一想》的修改，情境思辨题可根据班情调整。《同行在花季》因学生的年龄特点，更换了图片。

虽然室外气温骤降，但是室内讨论热烈。丁老师最后强调要整理好所有修改过的PPT、资料包和教学建议，并在下次活动上将本学期上过的班会课做出“必上”“备上”“调整”等分类说明。（撰稿：杨蓓蕾）