古华中学2020学年体育多样化实施方案

一、指导思想：

以体育课程改革为引领，建立科学的“初中体育多样化”学校体育教育教学体系，进一步推动学校体育全面改革，深化体育课程改革，发展学生核心素养，全面提高中小学体育教学质量。

二、组织架构：

(一)领导小组：

组长：杨莲花（校长）

组员：徐明忠、李伟、唐国华、殷铭、徐文华、陈强

（二）工作小组：

组长：李伟（副校长）

组员：殷铭、余群英、陈强、宋龙飞、陈蔚、钟军、沈燕、张卢笑、吴炜、吴姜春、

张晨浩、瞿淑琴、朱波、潘筱英、顾蕾、张花

三、项目设定：

预初年级: 羽毛球、篮球

    初一年级：乒乓球、排球

    初二年级：毽球、定向越野

    初三年级：技巧、耐力

四、具体安排：

备注：1、预初、初一、初三年级（自然班）、初二年级（男女分班）。

2、第二学期根据学校工作的要求，进行同年级专项内容互换。

五、课程要求：

1、根据《体育与健身课程标准》，设计行之有效的课堂教学过程，将目标具体细化到每节课的教学任务中，使学生明确本节课要完成的任务。

2、根据初中学生身心发展特点，让学生有多种练习体验和学习经历。进一步加强学生力量、耐力等身体素质训练及心肺功能与全身肌力的均衡练习。

3、每次体育课的练习密度基本达到50%左右，每次课的50%时间达到中等以上的运动负荷强度，每次课中要安排8-10分钟的体能锻炼。

4、积极探索既符合未来发展目标，也适用于当前学生实际情况的相对统一的评价办法，逐步形成技能与体能相结合的科学评价体系。

六、措施保障：

1、加强组织领导，提高全面深化课程改革的领导力。

2、加强教学视导，每二周开展一次专题教研活动，提高教师专业发展水平。

3、加强学生运动中的安全教育，高度关注学生在不同的运动负荷和环境中的身体机能反应，加强医务监督。

4、做好防控运动风险预案，制定运动安全制度，定期组织人员检查、维修各种设施和器材。

5、加强经费保障，落实好场地设施和添置器材等，落实好体育教师超工作量补贴，为体育教师提供时间和经费保障。

奉贤区古华中学

2020年8月