教育综合改革背景下如何探索有效教学的路径方法?追求优质均衡发展教育集团如何发挥各校优质资源开展联合科研活动?汇贤古华教育集团在科研项目引领下,聚焦教育教学课题项目的过程性研究,统筹安排、有效组织开展系列教科研活动。
10月15日,在汇贤中学科研室主任索世文的组织策划下,汇贤·古华教育集团七所学校的科研室主任组成9人专家小组,分成四组,对本集团9项区级一般项目和13项青年项目进行开题论证。活动在古华中学进行。
会上,各组专家认真听取了各课题负责人以PPT简要概述项目的“研究背景、情报综述、研究目标、研究内容、研究方法途径、研究进度和成员分工、预期成果”等相关情况;并对立项课题核心概念的界定、研究内容、预期成果以及国内外研究现状等方面进行了论证,提出针对性指导意见和修改建议,要求各课题负责人针对论证小组的意见和建议,进一步完善课题方案,明确研究的分工、进度和成果,提高课题研究质量,为立项课题开展研究奠定了良好基础。通过集团科研领导小组的针对性指导,进一步规范课题研究过程,为教育集团学校课题研究的有序推进和进一步实施提供参考。
本次活动搭建了一个科研互动的平台、集聚了集团内的科研专家和骨干,交流了当下集团内学校开展的课题研究侧重点和突破点,从中发现共同点、寻找合作点、探索发展点,为进一步辐射和推广研究成果,助力教育集团的共同发展献计献策。
参加本次开题活动的各校科研室领导有汇贤中学索世文、陶烨;奉浦学校的唐继英;古华中学姜建玉、陈正大;金水苑中学陶家乐;肖塘中学潘世清;青村中学柴彦蕾、宋赟;头桥中学黄洁。本集团中承担2019年区级项目研究的老师共有22位,古华中学戴萍、顾蕾、沈燕、邵玮妮、吴琼;青村中学的柴彦蕾、苏潇芬;肖塘中学的钱慧英、黄文静;汇贤中学的沙雪芳、何婷、陆宣天、宋良容;头桥中学龚仁元、杨利茹、杜佳忆、陈晓丹;金水苑中学周鼎、沈晓怡、陈珊;奉浦学校的池敏、高决心。(撰稿:姜建玉 审稿:杨莲花 摄影:俞纯)