6月25日,古华中学全体教师集中二楼多功能厅开展“强校工程”教科研系列培训活动,认真聆听了嘉定区教育学院科研员沈涛老师做“提升中学教师的研究力——例谈教育教学论文、案例的撰写要点”的科研讲座。
首先沈老师介绍了教育教学论文撰写的格式和技巧,结合具体例子重点介绍了论文撰写的八个视角:“立足点”要高、“联系点”要紧、“切入点”要小、“射击点”要准、“闪光点”要捉、“操作点”要详、 “创新点”要冲,给老师们很大的启发、思考和借鉴。接着沈老师就教育教学论文撰写的若干细节进行了仔细说明,如论文选题、行文格式、参考文献的引用格式等。
最后沈老师还介绍了论文与案例的区别,教育教学案例的问题性、故事性、典型性等三大特征,以及案例的格式,并深入浅出的指导老师有关案例撰写进行了实践研讨。
本次讲座,沈老师结合自己的实践分享了“多看、多想、多写”等“三多”经验,并建议老师们在实践中养成“三多习惯”,让“三多习惯”成为教育教学活动的“新姿态”,形成教育教学“常态”,尊重教育规律,创新教育发展,积累教育教学经验,努力提升教师的研究力,为自身的专业成长积淀实力,为“强校”目标的实现贡献才能。(撰稿:姜建玉 审稿:杨莲花 摄影:俞纯)