6月21日上午，区教育局2019年 “支点计划”项目中期评估小组专家金晓、徐美乐、徐海根对古华中学《基础型课程校本化实施的实践研究》进行了中期评估。校长杨莲花、副校长李伟、校务办副主任姜建玉以及各科教研组长参加了本次评估。
各学科教研组长首先介绍了项目研究的推进概况，语文学科结合读书节活动策划与实施，开展了系列《华韵诗词》诵读和主题教育活动，包括诗配画、经典诵读、阅读书目推荐、书签制作等；英语学科结合英语节活动，策划与实施系列课程实践活动，包括课本剧展演、英语“趣”配音、英文作文、英文贺卡、海报等。物理组开展了物理小制作教学设计、作业包、评价研究等；数学组开展教学设计、分层练习设计，并制作了数学微课，以视频的形式呈现。化学组指导学生完成家庭小实验，并整理成生活趣味小视频集等。
副校长李伟介绍了“支点计划”项目本年度的实施实施方案、推进措施、预期目标和中期成果。校长杨莲花就项目设立的初心，依托“强校工程”资源进行项目配套的各类培训、二年多来的主要成效、实施过程中的困惑以及后续研究的方向和思考进行了交流。
专家们认真听取汇报、仔细翻阅相关资料、查看项目的阶段性成果并进行了相关的询问和探讨。专家们肯定了古华中学积极有效的推进有意义、有成效的“支点”项目，且立足校情、学情，分阶段实施、目标清晰、内容适切、成果丰厚、成效显著，注重多形式、实效性和有序性。同时提出了高端的指导建议，建议学校结合新中考改革，进一步探索研究，为学校支点计划项目的后续实施指明了后续研究的思路方向。
通过本次“支点计划”专家中期检查，帮助学校进一步明确了今后推进的方向与路径，促进教师专业发展，培养学生学习能力、提高学校教学质效，实现学校的品质发展，使计划真正成为撬动学校创新发展的一大“支点”，提升学校整体办学品质。（撰稿：姜建玉 审稿：杨莲花 摄影：陈强）
