精雕细琢，臻于完善 ——古华中学班主任工作室举行第66次活动
发布日期:2020-11-30 09:49:36 发布人:古华中学
2020年11月26日，古华中学班主任工作室第3期研修班举行了第6次活动，这也是古华中学班主任工作室第66次研讨活动。本次活动的具体安排为：研讨初二、初三年级9月、10月上过的班会课资料包。研讨的模式为先由有关老师做介绍，然后集体讨论。
周敏老师首先做了介绍，然后集体讨论。对《初二，你好》，大家认为集体诗朗诵很好，但集体朗诵的形式比较单调，应采取男、女生领诵、集体诵等多种形式。对《月到中秋分外明》，大家认为要把握好“飞花令”月字对抗的环节，不要太长。在学生卡壳时及时叫暂停，然后观看中央电视台诗词大会选手“飞花令”月字对抗的视频，分享感悟。对《调控情绪做主人》，大家建议要按照课前准备，做细做实，保证课的顺利推进。对《改进方法，提高效率》，大家认为做经验介绍的同学，一定要选好。
随后，张炎珍老师也做了介绍，然后大家也开展了讨论。对《爱我班，请从小事做起》，大家对PPT提出了修改建议，希望在图文相配上再下功夫。对《小眼睛看大中国》，大家认为这节课因疫情未能实施，但是否可以探索网络调研的新形式。对《也说手机利与弊》，大家建议要增加一分钟计时器，便于老师们使用。对《考试不仅是考学科》，大家建议可提供优秀学生员分享资料。
吴丰洪老师也做了介绍，大家也积极参与了讨论。对《学习共同体助我成长》，大家建议要提供共同体小组长、优秀学生的经验介绍。对《高手是怎样炼成的》，大家建议PPT制作要更精美一点。
由于时间关系，研讨准时结束。丁老师再次强调，工作室每位成员对每节课如何上、怎样上更好，要有清楚的认识和思考，充分发表建议，发挥骨干带头作用，分享、辐射先进的教育教学经验。（撰稿：张炎珍）
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