为了提升学生的创新思维品质,培养科学探究能力, 8月29日上午,古华中学在学校四楼会议室召开小课题探究研讨会,学校副校长李伟、教导主任殷铭和部分教师参加。活动由副校长李伟主持。
区青少年活动中心金田则老师带来一个微讲座《与探究课老师一起探讨“小课题”的设计及研究》。金老师首先从探究型学习与小课题研究的关系讲起,告诉老师们运用探究型学习开展“小课题”研究的一般方法,怎样去寻找好的探究课题,怎样从身边熟悉的事、物中发现问题,继而生成课题。他还举了一些获奖学生的例子如从插花到鲜花保鲜的研究,从吃马兰到可食用野生植物的研究,从河道污染到水生植物的研究等等。
金老师还指导老师们怎样做小课题研究:一是创造性地寻找一个可行性探究项目,二是创造性地设计一套实验操作方法,三是做好原始数据的记录工作等。
最后,他还介绍了简化撰写课题研究方案的方法,并指出找到一个自己熟悉又感兴趣的好课题是小课题研究的关键。
本次活动的开展有效指导老师们更好的了解小课题探究的路径、方法,从而更好的帮助、指导学生选取合适的课题,辅导学生独立完成小课题研究,进一步提升学生的综合素养。(撰稿:俞纯 摄影:俞纯 审稿:杨莲花)