奉贤区古华中学第二十五届教学节工作方案

一、指导思想：

贯彻《全国教育工作会议》和《上海市教育工作会议》的精神，贯彻落实国家课程标准，结合《奉贤区第二十五节教学节工作指导意见》，围绕教学节总主题“全面课程、校本特色、新成长课堂、有效性教学”和本届教学节主题 “新课程 新成长”，着力构建“教师欣赏学生、学生尊重教师、个体主动发展、同伴互动合作”的新成长课堂，不断提高课堂教学有效性。树立和践行全面的教育质量观，促进课堂教学质量的不断提高。

二、重点推进工作

学校结合实际，整体规划、聚焦落实，将学校教学工作和学区集团化办学工作相整合，组织策划区、教育集团、校教学节各项活动。

（一）以项目与课题研究引领，培养学生的核心素养和关键能力，规范和创新学校教育教学管理流程和管理机制。

1、继续推进学校实验项目《基础型课程校本化实施的实践研究》，深化课堂教学改革，提高课堂效益。

2、深入推进上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第三轮）两个项目的研究，《提升初中数理化教师作业设计能力的实践研究》和《美育导向的创客校本课程的实践》，提升学生学业质量、打造教育教学品牌和特色。

3、进一步推进13个市、区级课题和项目的研究， (其中市级课题2个、区重点课题1个、区一般课题4个、区青年项目6个)探索人文课堂有效教学的路径和方法，积累教育教学经验，开展示范辐射活动。

（二）开展“互动欣赏协同实践 高效课堂 ”为主题的系列活动。推动学校跨学科综合课程建设，加快推进校本课程的特色化向区域性、品质化发展。着力构建“教师欣赏学生、学生尊重教师、个体主动发展、同伴互助合作”的人文课堂，不断提高课堂教学有效性。

（三）深化绿色指标评价改革，建立科学的课堂教学评价体系，树立和践行全面的教育质量观，促进课堂教学质量的不断提高。

（四）借助外力、集聚集团合力、开展校本培训与大教研活动，发挥骨干教师引领辐射作用，优化教学五环节，提升教研活动质量。

三、准备阶段（2019.9~2019.10）

1、成立领导小组，完善组织网络

组  长：杨莲花

副组长：李  伟、唐国华、徐明忠

组  员：余群英、徐文华、殷  铭、梁裕萍、陈  强、

王卫英、李彩华、王欢英、陈正大、高  平、

朱  缨、顾美华、钱雪锋、宋龙飞、戴  萍

宣  传：陆文武、姜建玉

2、学习宣传文件，深刻理解内涵

（1）行政班子成员学习《奉贤区第二十五届教学节工作意见》。

（2）教职工大会学习宣传《奉贤区第二十五届教学节工作意见》的精神和学校教学节方案。

（3）组织召开教研组长、备课组长等会议，深刻领会教学节主题，策划在教学节期间的学校教学活动。

（4）制定学校教学节工作计划和活动方案。

四、实施阶段（2020.10~2020.11）

五、教学节总结表彰（12月底）

 表彰本届教学节中优秀个人及组室。

六、各项工作时间节点

1、9月25日前完成教学节的宣传与发动。

2、9月29日前完成并上传古华中学教学节活动方案的制定。

3、10月--11月 专家团队系列讲座

4、10月--11月教育集团化各类专题研讨活动

5、 10月--11月校本优秀作业、试卷案例评选、研究性学习成果评选（小课题）、有效教学系列评选活动（PPT课件、教学微视频、微课制作、案例论文）

6、10月--11月班主任工作室—班会课评选活动

7、11月中旬 亚洲地区美术课程改革与创新国际研讨会云展示

8、11月下旬完成音美、体育、理化、数学等相关优秀教研组的申报评选准备工作。

9、11月份开展古华中学卓越教师课堂展示、中青年教师爱岗敬业教学技能评比、职初教师基本功大赛系列活动

10、12月教学节表彰、总结、材料汇编等

奉贤区古华中学

2020年09月