4月24日，由华东师范大学职业技术教育培训中心主办的班会课专题研讨活动在上海市奉贤区古华中学举行，会议由特级教师、上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人、上海市奉贤区古华中学班主任工作室导师丁如许主持，包头班主任工作室领衔人高级研修班成员近70人参加了此次活动。
上午，丁如许老师为成员们做《打造魅力微班会》的讲座。讲座中，丁老师从分析班会课的重要性入手，指出了班会课是班主任工作的重要载体，班主任专业化发展的必要准备。基于开好班会课的重要性，丁老师又深刻的揭示出了时代、网络、社会以及学生特点的变化孕育而生了微班会。并且，以短、快、小、灵四个方面简单概括出了微班会的特点。
同时，丁老师以多个精彩微班会视频为例，为大家详细讲述了包含讲述故事、开展活动、分享照片、善用比喻等多种开好微班会的方式。最后，丁老师为大家介绍了微班会研究的发展方向，并强调打造微班会最重要的在于班主任的魅力，在于班主任的不断实践。
下午，古华中学班主任工作室成员李静老师展示了《逆风的方向更适合飞翔》的微班会，利用风筝的放飞远离，结合初三“二模”考试结束的背景，为学生们进行挫折教育。
观课结束后，丁老师与成员们一同进行研课，通过对课程优点和不足之处的分析探讨讲解，让成员们更加深入的明晰了微班会的特点。
之后，古华中学班主任工作室导师助理、优秀学员杨蓓蕾作了题为《在研究中成长》的汇报，分享了班主任工作室一路耕耘，一路探索的成果。
古华中学校长杨莲花作了《助力班主任成长》的报告，展示了古华中学班主任工作室的成立的背景，成立过程中的探索实践以及相应的举措，以及两届届班主任工作室的收获与反思。
最后，成员们与丁老师、杨校长就新班主任工作室如何开展工作、工作室成员工作奖励等问题进行了探讨。丁老师还欢迎与会成员们积极投稿，展示他们在微班会上取得的进展。
本次由华师大培训中心主办的班会课专题研讨会，古华中学分享了通过微班会实践来促进学生健康快乐成长的育人经验，给与会的德育工作者带来不少收获和启发，在不断的探讨和交流中共同肩负起立德树人的重任。(撰稿：俞纯 姜建玉 审稿：杨莲花 摄影：俞纯)
